Hoy en día, la
educación tiene matices que la diferencian de la educación del siglo XX, la cual
es la habilidad de transformarse a sí mismos y a su entorno, por lo que se tiene
en cuenta el bienestar de sus pares y de los espacios que habita. Los
estudiantes del siglo XXI están motivados para resolver problemas reales del
mundo que vive, mientras que antes la educación estaba basada en la transmisión
del conocimiento académico que estaba al alcance solo de aquellos que se
encontraban cualificados para impartirlo o comunicarlo las competencias de
aprendizaje a promover en el siglo XXI son: innovador, globalmente consciente, colaborador,
con pensamiento crítico, solucionador de problemas, comunicador, alfabetizado
financiera y económicamente, alfabetizado informática y mediáticamente, Ser un
aprendiz autodirigido y Comprometido cívicamente. Estas habilidades responden a
las nuevas formas de contacto que el estudiante tiene con el aprendizaje y que
el docente se plantee la interrogante, si ha transformado su pedagogía de
manera tal que el estudiante logre desarrollar un pensamiento complejo, pueda
resolver problemas, trabajar de manera colaborativa, y obtenga habilidades para
comunicarse con el fin de tener un proceso exitoso a lo largo de su plan de
vida ya que la educación conforma un eje estratégico para el desarrollo de la
nación.
Totalmente de acuerdo con el análisis y comparación de la educación del siglo xx y el que ahora vamos a lograr en el siglo XXI
ResponderEliminar-Si no persigues lo que quieres, nunca lo tendrás. Si no vas hacia delante, siempre estarás en el mismo lugar.-Nora Roberts.
ResponderEliminarsegui adelante compañera
Excelente trabajo, su información será de mucha ayuda.
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